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不定项选择题
1.提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的( )。
A.行为主义 B.格式塔 C.认知主义 D.建构主义
2.盲人失去视觉，实践活动反而使听觉比正常人更敏锐，这是（ ）
A.感觉对比 B.感觉适应 C.联觉 D.感觉补偿
3.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段( )。
A.以综合课程为主 B.以分科课程为主
C.分科课程与综合课程相结合 D.分科课程为主，综合课程补充
4.近代教育的特征包括( )。
A.公立教育崛起 B.教育立法出现
C.出现近代学制 D.终身教育出现
5.新型的师生关系应该是( )。
A.在人格上，学生与教师是民主平等的关系
B.强调教师的权威地位
C.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
D.在社会道德上，学生与教师是相互促进的关系
参考答案与解析
1.选A。【解析】行为主义学习理论强调强化原理。
2.选D。【解析】某种感觉系统的技能丧失后，由其他的感觉系统的技能来弥补称之为感觉的补偿。
3.选A。【解析】略。
4.选ABC。【解析】终身教育是20世纪以后教育的特征。
5.选ACD。【解析】强调教师的权威地位和以儿童为中心都不利于师生关系的发展，新型的师生关系应该是人格平等、朋友式的友好互助关系。
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